วันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2568 ผศ.ดร.ปัณณ์รภัส ถกลภักดี รองอธิการบดี ประธานการประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน ประกันคุณภาพการศึกษาภายในฯ ครั้งที่ 1/2568 โดยมีคณะกรรการเข้าร่วมประชุมเพื่อหารือในวาระต่างๆ ณ ห้องประชุม สสร.302 ชั้น 3 อาคาร 100 ปี สมเด็จพระศรีนครินทร์

#V_Visionary_เป็นผู้รอบรู้

#R_Responsibility_ทำงานด้วยความรับผิดชอบ

#U_Unity_ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน

#www.vru.ac.th

#https://pr.vru.ac.th

#บัณฑิตจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น

#งานครบรอบ50ปีในพระบรมราชูปถัมภ์

#50ปีมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน

Explore More

การประชุมสรุปประเด็นสำคัญจากการ Focus Group และจัดทำร่าง นโยบายสภามหาวิทยาลัย

วันที่ 8 ธันวาคม 2566ผศ.ดร.ภิศักดิ์ กัลยาณมิตร เป็นประธานการประชุมสรุปประเด็นสำคัญจากการ Focus Group และจัดทำร่าง นโยบายสภามหาวิทยาลัย ณ ห้องประชุมเพชรบริหาร ชั้น 3 อาคาร 100ปี สมเด็จพระศรีนครินทร์ #vru #valaya #วไลยอลงกรณ์ #V_Visionary_เป็นผู้รอบรู้ #R_Responsibility_ทำงานด้วยความรับผิดชอบ #U_Unity_ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน #www.vru.ac.th #https://pr.vru.ac.th #บัณฑิตจิตอาสาพัฒนาท้องถิ่น

มรภ.วไลยอลงกรณ์ จัดพิธีถวายพระพรชัยมงคล และสวดมนต์ถวายพระพร “พระองค์ภา” ทรงหายจากอาการประชวร

มรภ.วไลยอลงกรณ์ จัดพิธีถวายพระพรชัยมงคล และสวดมนต์ถวายพระพร “พระองค์ภา” ทรงหายจากอาการประชวร           วันที่ 20 ธันวาคม 2565 ผศ.ดร.สุพจน์ ทรายแก้ว อธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ได้นำคณะผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร นักศึกษาและนักเรียน ร่วมพิธีถวายพระพรชัยมงคล และสวดมนต์ถวายพระพร แด่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าพัชรกิตติยาภา นเรนทิราเทพยวดี กรมหลวงราชสาริณีสิริพัชร มหาวัชรราชธิดา ให้ทรงหายจากอาการประชวรโดยเร็ววัน           ในการนี้ได้อัญเชิญบทสวด

 มรภ.วไลยอลงกรณ์ MOU สนง.ประมง จ.ปทุมธานี

วันที่ 4 เมษายน 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ โดย รศ.ดร.สมบัติ คชสิทธิ์ อธิการบดี ได้ร่วมลงนามความร่วมมือ กับ สำนักงานประมงจังหวัดปทุมธานี โดย นายกฤษณุพันธ์ โกเมนไปรรินทร์ ประมงจังหวัดปทุมธานี ทั้งนี้เพื่อเป็นการสร้างความร่วมมือทางวิชาการอันจะนำไปสู่การพลิกโฉมการพัฒนาเศรษฐกิจฐานรากเกษตรกรผู้เลี้ยงปลาดุกจังหวัดปทุมธานี และเพื่อเป็นการพัฒนาหลักสูตร การจัดการเรียนการสอน การพัฒนาทักษะอาชีพการเลี้ยงปลาดุกปลอดภัยตลอดห่วงโซ่คุณค่า และการใช้ทรัพยากรและแหล่งวิทยาการ การวิจัยและเติมเต็มองค์ความรู้ปรับเปลี่ยนรูปแบบการจัดการเรียนการสอนผ่านนวัตกรรมและเทคโนโลยีบูรณาการ การเรียนรู้ ตั้งแต่ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ และผลผลิต โดยจัดการmou ขึ้น ณ